В заседании приняли участие члены экспертной комиссии из всех регионов России, кандидатуры которых были определены органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, и руководители авторских коллективов, которые трудятся над созданием единых государственных учебников по учебным предметам «Русский язык» и «Литература» для 10–11 классов. Кроме того, на заседании присутствовали генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль и заместитель Министра просвещения Ольга Колударова.
Открывая заседание, Елена Ямпольская отметила, что экспертная комиссия – это экспертно-аналитический орган при совете, к задачам которого среди прочего относится подготовка предложений по вопросам совершенствования методик (системы) преподавания русского языка и литературы в общеобразовательных организациях, экспертный анализ образовательных программ и учебников по русскому языку и литературе, а также содействие в реализации просветительских мероприятий, направленных в том числе на продвижение русского языка и русской литературы в школах.
В рамках заседания учителя русского языка и литературы со всей страны, являющиеся членами экспертной комиссии, обсудили создание во исполнение поручения главы государства первой за всё постсоветское время единой государственной линейки учебников по русскому языку и литературе для 10–11 классов.
Елена Ямпольская рассказала, что первые единые учебники для среднего общего образования должны быть созданы до 2026 года с целью их поэтапного введения в образовательный процесс с 1 сентября 2027 года. При этом в ряде школ апробация начнётся уже с 1 сентября 2026 года. По её словам, учебники для начальной и основной школы будут вводиться на год позже – с 1 сентября 2028 года.
Руководители авторских коллективов – Елена Ерохина и Виктор Чертов – рассказали об основных принципах и подходах, которые закладываются в создаваемые учебники. При этом и члены экспертной комиссии имели возможность высказать своё профессиональное экспертное мнение о том, какими должны быть такие учебники, – как в ходе состоявшегося заседания, так и посредством заполнения анкет.
«Мы исходим из того, что учебники должны вызывать у ребёнка интерес к родному языку и родной литературе. Наша основная цель – попытаться привить современным детям эту любовь, поэтому очень важно, чтобы приоритетом деятельности комиссии стало именно оказание содействия и экспертной поддержки в подготовке и создании единых государственных школьных учебников. На данный момент мы уже получили 68 анкет с предложениями, замечаниями, пожеланиями и запросами к будущим учебникам. Ждём остальные в ближайшем будущем. Существующий подход можно назвать патриотическим: литература о Великой Отечественной войне в учебниках каждого класса, Пушкин – с букваря по 11-й класс включительно, что очень важно, литература народов России есть также в каждом классе», – отметила Елена Ямпольская.
Частью повестки стало также обсуждение возрождения чтецких программ и создания на базе общеобразовательных организаций литературных клубов.
Так, уже 22 августа 2025 года Российское общество «Знание» совместно с Минпросвещения во исполнение ещё одного поручения Президента России запустит федеральный проект «Чтецкие программы». Ключевой компонент – литературные клубы, направленные на возрождение практики художественного чтения в школах. Реализация этого проекта начнётся уже с 1 сентября 2025 года.